Clube de Ciências Gatos-do-mato

2018.... UM ANO DIFERENTE...

Esse ano o Clube de Ciências Gatos do Mato passou a funcionar no período matutino (nas 4ª feiras) atendendo alunos do 6º e 7º ano da tarde e não tivemos mais a parceria dos estudantes de Biologia que faziam parte do programa PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - FURB). Foi uma grande perda, afinal eles eram o máximo!!!

Iniciamos as atividades em março... Conversamos sobre o que é um Clube de Ciências, assistimos uma apresentação que falava sobre como funciona um clube e a importância do registro no clube e confeccionamos nosso "Diário do Clubista". Adoramos essa atividade, pois ficamos livres para usar nossa criatividade.

Oficina: Construção do Diário do Clubista

Também fizemos algumas dinâmicas, como por exemplo, tivemos que subir num muro (não se preocupem, ele era baixinho, hhhh), e passar um pelo outro e se organizar em ordem alfabética. Tivemos que imaginar que estávamos numa ponte e que lá embaixo estava cheio de tubarões. O objetivo foi trabalhar a interação e o espírito de equipe, pois não podíamos deixar o colega cair e ao mesmo tempo tínhamos que cuidar para nós também não cairmos. Não foi fácil, mas conseguimos superar o desafio.
P.S: alguns colegas foram devorados pelos tubarões que estavam famintos...

Dinâmica "Ordem no Banco"

Fizemos o dia da "Experiência Maluca.. Como o próprio nome já diz, ela foi beeemmm maluca...

Experiência "A serpente do Faraó": o início

Experiência "A serpente do Faraó": o resultado

Conhecemos vidrarias de Laboratório. Para aprender a pipetar, usamos água com corante de alimentos. E os nomes? pipeta, bureta, proveta, elenmeyer, becker... tubos de ensaio de vários tamanhos, bastão de vidro, funil de vidro e outros... Ficamos fascinados por esses materiais, nos sentimos verdadeiros cientistas...

Conhecendo as vidrarias

Experimentando as vidrarias

Estudamos sobre o descarte do óleo de cozinha usado e descobrimos o quanto ele é prejudicial para o meio ambiente: organizamos a campanha "O óleo nosso de cada dia" e incluimos essa ação de arrecadação na Gincana Escolar que acontece em nossa escola todos os anos. Criamos uma pontuação e passamos em todas as salas de aula explicando por que não devemos jogar o óleo direto na pia e no solo e falamos sobre a prova da gincana. Os alunos trouxeram muito óleo que foi vendido para uma empresa da região que faz a reciclagem do óleo usado. Entramos em contato com a empresa, pois somos curiosos e queríamos conhecer esse processo, mas não foi possível fazer a visita.

Mas como todo clube de ciências, nós também temos como foco o conhecimento científico e desenvolvemos um projeto de iniciação científica, que teve como objeto de pesquisa a produção de uma horta no bosque da escola e que resultou em muitas outras atividades.
Contaremos um pouco do nosso trabalho...

Horta no Bosque

A partir do Programa de Educação Fiscal desenvolvido pela Prefeitura Municipal de Blumenau junto às unidades escolares, surgiu a ideia da construção de uma horta diferente em nossa escola, e com ela uma pesquisa, partindo da pergunta: como tornar a horta um espaço de aprendizagem através de conhecimentos sobre sustentabilidade e (eco)empreendedorismo (ou empreendedorismo social)?

Selo de comemoração dos 10 anos do Programa de Educação Fiscal

Contamos com a parceria de algumas turmas da escola...
Os 6º e 7º anos do período matutino orientados pelo professor de Matemática começaram a organizar o espaço onde iria ser desenvolvido a horta.

6º ano: o início da organização da horta

Eles começaram pintando os pneus...

6º ano: parceria no projeto

Nivelando o terreno...

Clubistas em parceria com o 6º ano

E assim a horta foi surgindo...

A transformação do espaço

Também tivemos a parceria dos estudantes do 4º ano do período vespertino...

Parceria do 4º ano B do período vespertino

Dos clubistas...

Clubistas dando continuidade ao projeto

Do 6º ano A da manhã...

Parceria do 6º ano A do período matutino

Dos alunos do 7º ano A...

Parceria do 7º ano A do período matutino

E do 8º ano A...

Parceria do 8º ano A do período matutino

Tivemos problemas com as formigas, mas descobrimos algumas soluções naturais para eliminá-las da nossa horta: colocamos arroz no caminho delas e espalhamos canela e cascas de laranja pelos canteiros. Logo elas desistiram da nossa horta.

As lagartas foram mais resistentes... Então apelamos para o conhecimento popular e colocamos cascas de ovo em gravetos e enterramos nos canteiros... elas sumiram... (yesssssssssssss)!!!

Resultado de imagem para lagartas nas folhas de couve

Lagartas se alimentando das folhas de couve

Então pesquisamos e descobrimos que algumas ervas ajudam a repelir animaizinhos indesejáveis numa horta. Plantamos ainda alguns chás e ervas aromáticas:

Citronela (Cymbopogon winterianus)

Erva Doce (Pimpinella anisum) e Sálvia (Salvia officinalis)

Erva Cidreira (Melissa officinalis)

E mesmo com essas ervas, não conseguimos eliminar os pulgões que atacaram os pés de brócolis...

Pulgões (Brevicoryne brassicae)

Foi plantado também duas variedades de cana de açúcar, batata doce, berinjela e chuchu em outros espaços do bosque escolar.

Cana de açúcar (Saccharum officinarum)

Batata doce (Ipomoea batatas)

A medida que as hortaliças foram crescendo, nós colhemos e vendemos para os professores e funcionários da escola. O dinheiro arrecadado serviu para comprar mais mudinhas de alface, que foi a hortaliça que mais se adaptou.

A primeira colheita

Vendendo as hortaliças

Hoje tem alface no nosso almoço

Nós também apresentamos nosso projeto investigativo na 12ª MIPE (Mostra Integrada de Pesquisa e Extensão) que aconteceu no dia 21 de setembro na FURB Universidade Regional de Blumenau. Nossa pesquisa científica teve como título “A horta escolar como espaço sustentável e (eco)empreendedor: um projeto investigativo do Clube de Ciências Gatos-do-Mato”. No início estávamos muito nervosos, mas depois foi muito legal. Passou uma equipe de jurados avaliando os trabalhos e fomos muito elogiados (Uhhhhhhhuuuuuuuu)!!!

Apresentação do banner na 12ª MIPE

Todos os outros clubes de ciências também apresentaram. Tivemos a oportunidade de conhecer outros clubistas e de conhecer o que eles investigam.

Galera dos clubes de ciências

Com esta pesquisa buscamos ampliar nossos conhecimentos científicos sobre a sustentabilidade da horta da escola, aprimorar habilidades de fazer pesquisa, desenvolver trabalhos colaborativos de forma interdisciplinar e aprimorar o espírito (eco)empreendedor.

Pesquisando animais minúsculos

Participamos também do Concurso de Educação Fiscal, onde produzimos um curta metragem sobre as ações sustentáveis que estão acontecendo no ambiente escolar. Para gravar o curta nós fomos ao Laboratório EFEX da Furb (Universidade) onde o professor responsável nos orientou na gravação do vídeo. Foi o máximo...

Organizando o curta metragem

E já aproveitamos para conhecer um pouquinho da Universidade... A chuva foi um mero detalhe... Que universo é a universidade!!!

Passeando pela universidade

Além do tour que fizemos por dentro da universidade, nós conhecemos a Biblioteca e alguns Laboratórios de Biologia e Química.

Conhecendo a universidade

E fazer um lanchinho, afinal, nós não somos de ferro...

O momento tão aguardado

Participamos da premiação do Concurso de Curta Metragem sobre Educação Fiscal e Cidadania no auditório da ETSUS (Escola Técnica do SUS)... Ficamos emocionados!!!